オバマ大統領は、コンピュータサイエンスを「バランスのとれた教育」の一部として指定する法律に署名した。
ジェイコブ・デミット著
コンピュータサイエンス教育の支持者たちは、バラク・オバマ大統領が木曜日に署名して法律として成立した米国の教育政策の大幅な改訂に、たった二つの言葉が盛り込まれるよう、6年間にわたって活動してきた。
最終的に、これらの科目は法案の807ページに掲載されました。このページでは、包括的な教育を構成する科目が定義されています。「コンピュータサイエンス」は、地理と音楽の授業の間に挟まれて、初めてリストに掲載されました。
全体としては単なる意味論のように思えるかもしれないが、教育非営利団体 Code.org によれば、この 2 つの単語は、コンピューター サイエンスがすべての学校の使命の中核となるべきであることを政府が認識している方法だという。
いわゆる「すべての子どもが成功する法」の署名を記念した木曜日のブログ投稿で、Code.orgの最高執行責任者（COO）キャメロン・ウィルソン氏は、この指定によってコンピューターサイエンスが他の科目と同等の条件で競うことができるようになると説明した。
同団体は、コンピュータサイエンスは長らく贅沢品とみなされており、この科目を教えている学校はわずか25%に過ぎないと指摘している。米国教育省の統計によると、2015年には、この科目のアドバンスト・プレースメント・テストを受けたアフリカ系アメリカ人生徒が一人もいなかった州が9州もあった。
しかし現在、連邦法はコンピュータサイエンスを数学や歴史といった他の科目と明確に同等のものとして位置付けています。つまり、教師はキャリア開発プログラムのための連邦政府資金を利用できるようになり、学校はこれまで以上にカリキュラムにコンピュータサイエンスを取り入れるインセンティブが高まることになります。
「アメリカ合衆国では、教育は連邦政府ではなく地方自治体によって推進されています」とウィルソン氏は記した。「しかし、連邦レベルでの今回の動きは、すべての学校のすべての生徒がコンピュータサイエンスを学ぶ機会を得るという、私たちの長期ビジョンに向けた大きな一歩です。」
