オバマ大統領はすべての学生にコンピューターサイエンスを教えたいと考えているが、その目標はどのくらい達成されているのだろうか?
トッド・ビショップ著
火曜日の夜に行われたオバマ大統領の最後の一般教書演説では、イノベーション、科学技術が繰り返しテーマに取り上げられた。
マイクロソフトのCEO、サティア・ナデラ氏はミシェル・オバマ大統領夫人の招待客の一人であり、ホワイトハウスが大統領夫人の招待客発表で説明したように、レドモンドに本社を置く同社が「K-12の教室におけるコンピュータサイエンスへのアクセス拡大」に注力していることが評価された。
演説中、オバマ大統領の教育に関する発言は、コンピューターサイエンス教育を数学と同じレベルに置いたという点で注目に値するものであった。
「今後数年間、私たちはこの進歩を基に、すべての生徒に就学前教育を提供し、初日から仕事に就けるよう実践的なコンピュータサイエンスと数学の授業をすべての生徒に提供し、子供たちのためにもっと優秀な教師を採用し支援すべきだ」と彼は語った。
では、アメリカはすべての学生に実践的なコンピュータサイエンスの授業を提供することにどれほど近づいているのでしょうか？シアトル地域の非営利団体Code.orgによる新たなレポートが、その現状を概観しています。
この報告書は、「米国の学校でコンピュータサイエンスとコンピュータプログラミングを教えているのはわずか25%に過ぎないが、この分野は急速に成長している。コンピュータサイエンスの受講生は爆発的に増加している。幼稚園から中学2年生までの米国の生徒の10%以上が、過去2年間でプログラミングを始めるためにアカウントを登録した。コンピュータサイエンスは、この10年間で最も急速に成長しているAPコースである。受講生の多様性が初めて向上し、女性と有色人種の受講生の増加が、白人とアジア人の男性の受講生の増加を上回っている」と述べている。
Code.orgのレポート全文はこちらをご覧ください。オバマ大統領は、2014年にCode.orgが主催する「Hour of Code」活動の一環として、コードを書いた最初のアメリカ大統領となりました。
「過去2年間で、コンピューターサイエンスは国内最大の都市や学区に受け入れられ、各州が学校のカリキュラムの選択肢にこのコースを追加する措置を取り、議会も新しい連邦教育法を制定しました」と、Code.orgの創設者であるハディ・パートビ氏はGeekWireへのメールで述べている。
しかし、アメリカの親の10人中9人が子供にコンピュータサイエンスを学ばせたいと考えているにもかかわらず、ほとんどの学校はまだそれを提供していません。すべての子供たちが学校で21世紀の基礎スキルを身につけられるよう、超党派の継続的な取り組みが必要であり、大統領の力強い支援に勇気づけられています。
一般教書演説全文のアーカイブはこちらです。
https://www.youtube.com/watch?v=WweX6_cAV5Q
