視点の力：デジペンの学生が人気の頭を悩ませるゲームを発表
テイラー・ソパー著
レドモンドのデジペン大学が手がける最新作「Perspective」は、言葉で説明するのが難しい作品です。プレイヤーが様々な次元の操作を体験できる、実験的な一人称視点パズルゲームです。
このゲームは2Dと3Dが融合した、まさに最高傑作です。上の動画を見れば、このゲームの臨場感と興奮がさらに伝わってきます。
Perspectiveでは、プレイヤーは3D空間を自由に動き回れると同時に、2D世界に限定されたアバターも使用できます。2Dアバターをレベルのゴールまで到達させるには、3Dプレイヤーが3D空間を動き回り、2Dアバターの進路を確保する必要があります。これは、プレイヤーの知覚能力を試す、魅力的なゲームです。
Fez、Crush、Echochromeといったゲームに似ていると考える人もいるかもしれません。しかし、Perspectiveは3D空間での移動を自由に行えるという点で異なり、これにより、知覚をパズルの仕組みとして活用し、2D空間で新たな道を切り開くための新たな方法が数多く生まれます。
デジペンの多くのプロジェクトと同様に、このゲームの開発に携わった8人の学生は、このゲームでも期待をはるかに超える成果を上げました。開発は2011年5月に高校3年生のゲームプロジェクトとしてスタートし、学生は多忙な学校の授業、フルタイムの仕事、その他の業務と両立しながら開発を進めました。
それでも、生徒たちは Perspective に夢中になりました。
「私たちにとって、ゲームは他のクラスの成績を含め、ほとんどすべてのことよりも優先されました」とローガン・フェイスは語った。
チームメンバーは、ストレスの多い夜や、プロデューサーのポフン・チェン氏の言葉を借りれば「なぜこんなにも難しいゲームを選んだのか」と自問する時を乗り越え、ゲームに心血を注いだ。
200時間におよぶプレイテスト中、フラストレーションは何度も頂点に達しました。しかし、彼らは力強く乗り越え、その過程で多くのことを学びました。
「最終的には、アイデアがうまくいくと信じる人々がいること、そしてゲームに目に見える形での改善が見られることが、私たちを支えてくれたのです」とチェン氏は語った。
これは、開発者が現実のゲーム世界に進出する際に非常に役立つ経験となるでしょう。Perspective社では売上高を気にする必要はありませんでしたが、そこから多くの有益な教訓が得られました。
「私たちが使った技術やツールは、商業ゲーム開発者が使うものとそれほど変わりません」とチェン氏は語る。「学生と講師の関係は、開発者とパブリッシャーの関係をかなりモデルにしています。唯一の違いは、私たちが授業料を払っているという点です。」
彼らの作品は間違いなく注目を集めています。5月に公開された予告編は、YouTubeで64万5千回以上再生されています。
「私たちはプロとしてビデオゲームを作りたいと思っています。そして、多くの人に気に入ってもらえるビデオゲームを作りました」とチェン氏は語った。「人々が気に入って、プレイしたり使ったりしたいと思うものを作れることは、ゲームだけでなく、どんな分野でも役に立つのです。」
Perspectiveはここから無料でダウンロードできます。ゲームを実行するには、WindowsとDirectX 11対応のグラフィックカードが必要です。
GeekWireの以前の記事: フライデーナイトライト、ゾンビスタイル: デジペンの学生が1週間のフィナーレで戦う
