シアトルのスタートアップベテランが遠隔指導の改善を支援する「教師のための2つのスクリーン」プロジェクトを開始
テイラー・ソパー著
自宅からのリモート学習に取り組む親子にとって、それだけでも大変です。しかし、小さなノートパソコンだけでオンライン授業をせざるを得ない教師にとっては、さらにストレスがたまり、非効率的な経験になりかねません。
シアトルのスタートアップ企業のベテラン数名が「Two Screens for Teachers」という取り組みを立ち上げた。これは、パンデミックのさなか、教師の生活を少しでも楽にするために教師に2台目のモニターを提供することを目的としたものだ。
このアイデアの立役者はマット・ラーナー氏とマイク・マシュー氏です。二人は以前、シアトルのスタートアップ企業「ウォーク・スコア」を共同設立しており、同社は2014年にレッドフィンに売却されました。
ラーナーさんは最近、カリフォルニア州でオンライン授業に苦労している教師の母親と話をしました。ラーナーさんは隣人の母親に2台目のモニターを買ってあげました。片方の画面で生徒の顔を見ながら、もう片方の画面で授業計画を確認できるようになったのです。
その後、ラーナーはシアトルの社会貢献型ビジネス育成を支援するインキュベーター「フロントシート」の会長であるマシューと電話で話した。二人はすでに別のスタートアップのアイデアに取り組んでいたが、この取り組みはすぐに彼らの新たなプロジェクトへと発展した。
ラーナー氏は、ウォークスコアの元同僚であるデイブ・ペック氏、ジェシー・コッチャー氏、そしてケンシ・カワグチ氏を招き、寄付者と教師をマッチングする自動システムの設計に協力してもらいました。教師はウェブサイトでモニターをリクエストできます。このシステムは、ラーナー氏が調査で発見したよくある障壁である、適切なビデオケーブルの選択を支援するように設計されています。
マシュー氏は初期資金を提供したが、同団体はモニター購入資金の援助をしてくれる個人寄付者、財団、企業パートナーを探している。
目標は、今秋学期に公立学校のK-12教師に25万台のモニターを配布することです。
「私たちはそこにたどり着くことができます」とラーナー氏は言った。「ニーズは現実であり、助けたいという願いも現実です。」
ラーナー氏は、モニターを受け取った教師たちからの初期フィードバックに基づき、目標達成に自信を持っている。カンザス州ローレンスのサウスウェスト中学校で教師を務めるダニエル・ロットン＝バーカー氏もその一人だ。彼女は上の写真で、自分の部屋で授業をしている。彼女はまた、自身の2人の子供が自宅で遠隔学習できるようサポートしている。
ラーナー氏は「教師たちのことまで十分に考えていなかった」と語った。
「20人もの子供たちがオンラインにいることが彼らにとってどのようなことなのか、私は十分に考えていませんでした」と彼は語った。
寄付者はこちらからモニターを購入できます。教師はこちらからリクエストできます。
