シアトルの家庭教師アプリ「カダマ」が170万ドルを調達し、ソーシャルメディアのフォロワー数を増やし、成功の秘訣を伝授
カート・シュロッサー著
新たな資金調達：シアトルを拠点とする個別指導アプリ「Kadama」は、ソーシャルメディアのユニークな存在を活用して何百万人ものフォロワーと顧客を集めており、月曜日に発表されたシードラウンドで170万ドルを調達した。
前回：シアトルの家庭教師アプリの創設者は、TikTokを活用して巨大な潜在的ユーザー基盤を構築する方法を学ぶ
スタートアップ企業であるKadamaは、5年前にワシントン大学でマルチサービス事業として設立されましたが、数か月前に現在の教育サービスとしてサービスを開始しました。同社は無料のiOSアプリを通じて、支援を必要とする学生と、学生とのつながりを求めるチューターの両方にオンライン個別指導サービスを提供しています。
CEOのアミン・シャイコ氏は、Appleのソフトウェアエンジニアとしてのフルタイムの仕事から退職し、COOのマルワン・エル・ルクビー氏はゲッティイメージズのアナリストとしてのフルタイムの仕事から退職し、製品マーケティング担当副社長のダニ・シャイコ氏は、現在もワシントン大学でコンピュータサイエンスとマーケティングを学んでいる。
成長：カダマはパンデミックを機に、リモート学習を余儀なくされたZ世代のユーザーを獲得しました。プロモーションの多くは、ダニ・シャイコ氏が宿題からスマホのショートカットまで、あらゆることに関する様々な「ハック」を紹介する動画共有プラットフォーム「TikTok」を通じて行われました。
このアプリはApp Storeの教育カテゴリで2位にランクインし、Kadamaの収益は前月比2.5倍に成長しています。KadamaはTikTokとInstagramで200万人のフォロワーを獲得し、両サイトで5億回以上の視聴回数を記録しています。
「学生と新卒者で構成されるチームとして、私たちのブランドが何百万人もの学生にこれほど広く浸透し、共感を得ていることに驚いています」とアミン・シャイコ氏は語った。「私たちの年齢の学生が、教室の外で学習アプリについて話しているのを見たことがありませんでした。」
新機能：このスタートアップは、毎週開催されるクイズやゲームトーナメントなどを含むKadamaイベントを導入し、生徒との個別指導のニーズを超えた交流を促進しています。また、Kadamaでサポートを受けた生徒が報酬を獲得できる「Kadama Rewards」も新たに導入されました。生徒がレッスンを受ける回数が増えるほど、獲得できる賞品も増えます。講師も生徒を指導することで報酬を獲得でき、プロフィールに表示されるバッジを獲得できます。
投資家：今回の資金調達ラウンドはGrishin Roboticsが主導しました。Mail.ruの創設者であるロシア人投資家Dmitry Grishin氏がKadamaの取締役会に加わりました。
「この1年で、既存の教育モデルが時代遅れであることが明らかになりました」とグリシン氏は声明で述べた。「カダマは、Z世代の学生がすでに時間を費やしている場所、つまりスマートフォン、TikTok、ソーシャルメディアに存在しています。」
今後の展望：カダマは調達した資金を活用し、今後リリース予定のAndroidアプリの開発とiOSアプリの新機能開発を担当するソフトウェアエンジニアの採用を進めます。また、Z世代に訴求力のあるソーシャルメディアの有力インフルエンサーと提携することで、マーケティング活動を拡大していきます。チームは7人から10人規模に拡大する予定で、シアトル地域に新たなカダマ本社を設立し、コンテンツの制作・拡充のためのスタジオを併設する計画です。
